مدارس تیزهوشان تجمیع یا حذف می شوند؟
خبرگزاری ایسنا: رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان با اشاره به برخی انتقادات مبنی بر تعدد آزمون های ورودی مدارس تیزهوشان گفت: لزوما حذف آزمون و یا تجمیع چند آزمون با یکدیگر طرح کارآیی نیست و نیاز به مطالعه همه جانبه دارد.
فاطمه مهاجرانی درباره برخی انتقادات مبنی بر اینکه چرا باید دو نوبت آزمون در انتهای پایه ششم و انتهای پایه نهم برای ورود به مدارس سمپاد برگزار شود، اظهار کرد: واقعیت این است که آموزش و پرورش جدای از بقیه جامعه نیست و نمی توان گفت آموزش و پرورش بدون امتحان باشد.
وی افزود: به هر حال دانش آموز باید فردا کنکور بدهد و لزوما حذف آزمون و یا تجمیع چند آزمون با یکدیگر طرح کارآیی نیست و نیاز به مطالعه همه جانبه دارد.
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان با بیان اینکه باید تبعات ناشی از هر برنامه ای را به صورت دقیق بررسی کرد، گفت: تصمیمات مدیریتی تصمیمات بسیار گران قیمتی هستند زیرا یک نسل را متاثر می کنند. تصمیمات مدیریتی، کلان هستند و مطالعه همه جانبه لازم دارند و چه بسا یک تصمیم برای حذف یک آزمون منشا اتفاق اجتماعی بزرگ غیرقابل پیش بینی شود.
مهاجرانی بر ضرورت فرهنگ سازی برای خانواده ها درباره ورود فرزندشان به مدارس تیزهوشان اظهار کرد: تیز هوشی یک اتفاق نادر است و قرار نیست همه افراد جامعه تیز هوش باشند. ایزوله بار آوردن فرزندان هم آسیب های خودش را دارد و باید به این سمت برویم که هر کس سر جای خود قرار بگیرد و برخی والدین باور کنند که فرزندشان تیز هوش نیست اما می تواند بسیار خوب و موفق باشد و راه موفقیت لزوما از مدارس سمپاد نمی گذرد.